Pierwszy dzień wiosny
Powitaliśmy dzisiaj wiosnę z dużym rozmachem! Działo się u nas w szkole sporo! Zacznijmy więc od początku. Rano odbyły się wybory dziewczyny i chłopaka wiosny w poszczególnych kategoriach wiekowych. Kandydatki i kandydaci musieli zaprezentować wiosenny strój oraz odpowiedzieć na wylosowane pytanie. Wszystkie wystąpienia oceniała zacna komisja w składzie: Pani Mariola Wawrzyniak, Maja Góral, Tomasz Bobrowski oraz Kacper Neumann. Pokazaliście przeróżne kreacje wiosenne, a Wasze odpowiedzi na pytania czasami były zaskakujące. Jury po obradach wyłoniło zwycięzców. I tak tytuł dziewczyny wiosny otrzymały:
Julia Tokarz - klasa 4a
Martyna Kowalewska - klasa 5c
Alicja Kozłowska - klasa 6c
Tytuł chłopaka wiosny przypadł następującym osobom:
Oliwier Kontny - klasa 4c
Hubert Ptaszyński - klasa 5c
Adam Bednarek - klasa 6c
Dziękujemy wszystkim uczestniczkom i uczestnikom! Zwycięzcom gratulujemy!
Drugą cześć witania wiosny rozpoczęliśmy o godzinie 11:00. Na korytarzu drugiego piętra zebrały się wszystkie klasy aby zaprezentować wylosowane symbole. Tym razem o ocenę poprosiłyśmy Pana Sobolewskiego i Pana Pieszczyńskiego. Niektóre klasy bardzo się postarały i elementów stroju miały kilka, były opaski na głowach, emblematy, kwiaty w dłoniach i kolor stroju dopasowany do symbolu! Gratulujemy pomysłów! Poniżej wyniki i punkty za przebranie.
Klasa | Miejsce | Punkty do "Klasy roku" |
4a | I | 10 |
4b | II | 8 |
4c | III | 7 |
5a | I | 10 |
5b | IV | 6 |
5c | II | 8 |
6a | III | 7 |
6b | VI | 3 |
6c | ----- | 0 |
Na koniec wyruszyliśmy na spacer po osiedlu w poszukiwaniu oznak wiosny. Po przejrzeniu Waszych zdjęć przyznaliśmy punkty za największą liczbę znaków rozpoczynającej się wiosny. W tej konkurencji przeciwników zdecydowanie wyprzedziła klasa 4c, która oznak szukała nawet w warzywniaku! Gratulujemy genialnego pomysłu! Oto wyniki:
Klasa | Miejsce | Punkty do "Klasy roku" |
4a | IV | 6 |
4b | V | 5 |
4c | I | 10 |
5a | V | 5 |
5b | III | 7 |
5c | V | 5 |
6a | IV | 6 |
6b | II | 8 |
6c | VI | 4 |
















